quinta-feira, abril 29, 2010
sábado, abril 24, 2010
Sala 4/5 anos- As Formigas

Está visto, nas próximas semanas vamos ser Exploradores de Formigas.
Sala 4/5 anos- O Dia do Planeta Terra
22 de Abril - Dia do Planeta Terra
Nos dias seguintes as crianças andavam preocupadas em apagar as luzes e em gastar pouca água. Vamos lá ver se isto também acontece lá em casa.
Sala 4/5 anos- O Cubo
O grupo dos 5 anos está aprender um pouco sobre os sólidos geométricos. A semana passada exploramos o cubo - fizemos cubos e fizemos também um cubo gigante que se transformou num dado. Esse dado trouxemos um jogo para aprendermos a somar.
Sala 4/5 anos- Visitas na nossa sala
Esta semana recebemos duas agradáveis visitas. A mãe Claúdia e a mãe Joana.






A mãe Joana, trouxe um microscópio para todos podermos ver os bichinhos pequeninos que não conseguimos ver no dia a dia. Fizemos três grupos: enquanto uns viam no microscópio, outros observavam imagens de um livro e outros iam procurar animais ou coisas que quisessem ver no microscópio. Foi uma manhã de grandes descobertas. Obrigada ao André que partilhou a mãe com todos os amigos e Parabéns à Joana pela experiência que nos proporcionou."As mães dos amigos virem à nossa sala está a ser mesmo divertido. Quando é que a minha mãe vem?"
A mãe Claúdia trouxe-nos um actividade de expressão plástica com muita imaginação à mistura.
Com cartolinas, tesouras, cola, canetas e jornais tínhamos como objectivo criar o fundo do mar. Fizemos dois grupos e assim ficou... Obrigada à Claúdia e Parabéns à Bia pela mãe gira que tem.
A mãe Joana, trouxe um microscópio para todos podermos ver os bichinhos pequeninos que não conseguimos ver no dia a dia. Fizemos três grupos: enquanto uns viam no microscópio, outros observavam imagens de um livro e outros iam procurar animais ou coisas que quisessem ver no microscópio. Foi uma manhã de grandes descobertas. Obrigada ao André que partilhou a mãe com todos os amigos e Parabéns à Joana pela experiência que nos proporcionou.
Esta foi uma das frases e uma das perguntas que alguém me fez esta semana.
Pais... arranjem um tempinho e não percam esta experiência de virem à escola.
Sala 4/5 anos- O Dia da Mãe está a chegar...
Está a chegar mais um dia muito importante... O Dia da Mãe.
Os presentes já estão quase prontos...
Todas estão convidadas a virem cá lanchar no dia 30 de Abril... Não faltem!!
Sala 4/5 anos- As nossas capas...
Creche - Sala do Ano
As crianças da creche apesar da sua tenra idade também já fazem diariamente os seus trabalhinhos. O trabalho sensorial é muito importante, o mexer em tintas, em pasta de modelar, a digitinta, o tocar em diferentes texturas.
O trabalho ao nível da linguagem é fundamental, todos os dias cantam os bons dias e depois ouvem e alguns já emitem sons de outras pequenas canções, ouvem histórias muito curtas que aos poucos começam a conhecer.
Todas as semanas se fazem momentos de expressão motora, onde as crianças desenvolvem as suas capacidades motoras, assim como as idas ao recreio, onde brincam, correm, descem de escorrega e alguns já tentam andar nas motas do recreio.
Começa também nesta fase, a estimulação de autonomia, começar a comer sozinho, conseguir trazer um objecto pedido, tirar algumas peças de roupa básicas do seu corpo.
É também nesta fase que começa o reconhecimento de algumas regras básicas e ainda muito rudimentares, através de momentos muito específicos da rotina, como sentar na roda para cantar os bons dias, ir sentar na cadeira da mesa quando é para trabalhar, ajudar na tarefa de arrumar a sala. Tudo isto e muito mais só é possível quando o grupo é estimulado, as suas rotinas são bastante vincadas e a afectividade está bastante presente. É através da afectividade que a criança confia, aprende e se desenvolve na creche.
segunda-feira, abril 19, 2010
Sala 4/5 anos- Os 4 anos estão a descobrir o corpo
Em busca de termos uma melhor noção sobre as diferentes partes do nosso corpo, o grupo dos 4 anos está a trabalhar o corpo, e tudo começou assim:
Quantas partes tem o nosso corpo?
Descobrimos que tem 3. Cabeça, tronco e membros.
Como é a nossa cabeça?
Na cabeça temos os ouvidos. E para que servem? para ouvir. Qual é sentido que usamos, quando estamos a ouvir?
Fomos pelo colégio ouvir todos os sons estranhos. Ouvimos uma história e fizemos sons com instrumentos. Descobrimos que estávamos a usar a AUDIÇÃO.
Sala 4/5 anos- Queremos fazer o teatro do circo...
Depois de ouvirem uma história sobre o circo as crianças estavam muito entusiasmadas para fazerem elas uma representação do circo. Distribuíram-se papéis e num instante lá estavam eles cada um encarnando a sua personagem a representar o circo. No final da representação, sentamo-nos na roda e concluímos que tinhamos que saber apresentar os animais e personagens ao público. Cada um começou a dizer o que sabia sobre a sua personagem, mas em alguns casos sabíamos tão pouco que tivemos que ir pesquisar com a ajuda dos pais.
Quando as pesquisas chegaram à sala, aprendemos um pouco sobre os animais do circo, e aprendemos que um conjunto de elefantes se chama manada. Logo surgiram novas questões: E um conjunto de peixes? e de pássaros? e de árvores?
Mas o que aprendemos mesmo com a pesquisa sobre o circo, foi que muitos animais já não participavam no circo, porque as pessoas que trabalham no circo não têm condições para ter os animais. Os animais do circo ficam muito tristes a viver dentro de uma pequena jaula, por isso agora o circo já tem poucos animais.
segunda-feira, abril 12, 2010
sábado, abril 10, 2010
terça-feira, abril 06, 2010
Um dia Formidável!!
Este foi sem dúvida um dia formidável... depois de uma semana inteira de sol e chuva (mais chuva do que sol) e quando já QUASE ninguém acreditava que era possível a realização desta actividade, na quinta feira quando acordamos o sol brilhava. Almoço nas mochilas, bicicletas, trotinetes, skates, bolas, cordas, raquetes, tudo preparado e lá fomos nós de autocarro até ao Parque da Cidade passar o dia. Foi formidável.
Obrigada a todos aqueles que acreditaram que era possível.
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